sexta-feira, 23 de março de 2007

FORA DE CONTROLE! (???)

O que vou escrever agora não é baseado nas minhas idéias, mas sim, em artigos que li sobre o assunto e no que vivi algumas vezes em sala de aula.

Essa semana eu vivi em sala de aula uma experiência no mínimo muuuuito curiosa.
Antes de entrar em sala de aula, eu sempre preparo o esquema do que vai ser desenvolvido, dou uma estudada no assunto...procuro algumas curiosidades e tal... Enfim, eu procuro sempre entrar em sala de aula com o assunto, com a didática e com as idéias "amarradas".
Mas quem disse que tudo o que prevemos dá certo???
Pois é...essa semana foi uma semana atípica (ou será típica??), porque não encontrei a mesma atitude das minhas turmas em sala de aula....no entanto, senti que o trabalho rendeu da mesma forma.
Muitos autores de trabalhos em educação apontam a conversa (a facilidade de comunicação) como um sinal de inteligência. Para ser sincero eu tbém acredito nisso, mas professor geralmente tem aquela visão de que "Aula boa é aula em silêncio! Aula boa é aula em que os alunos se comportam!"

Será?

segunda-feira, 12 de março de 2007

Respeitáveeeeel púúúúblico!

Quem nunca sentiu um friozinho na barriga diante de um novo desafio?

Todo o ano novos desafios surgem das bocas de todos, mas...quantos vencerão?
Do menor desafio ao maior....do mais importante para uma pessoa ao mais importante para a humanidade.
Não posso prever o futuro, mas sei que alguns resultados dependem unicamente da nós.

Te proponho o seguinte:

O palco é a sala de aula.
O ator principal é o professor.
O texto é o conteúdo formal, a matéria.
Duração do espetáculo? Mais ou menos 45... 50 min.
A platéia é certa: o aluno que está sempre lá. (Os pais obrigam os filhos a ir para escola!)

Mas afinal, como a peça vai acabar?? Isso depende do público.

Mas preciso dizer que ainda fica uma outra pergunta no ar:
Quem avalia esse grandioso espetáculo?

Digo que será mto triste o final se for assim.... :
O protagonista não pode ser só o professor.
O texto será pobre se for só o livro.
A platéia não deveria ser sempre o aluno.
Um "monólogo" sempre, é mto triste.

Um grandioso final triste.

Mas preciso dizer que ainda fica uma pergunta no ar:
Quem avalia esse grandioso espetáculo?

Eu acho que sabemos quem é. (vc!)